Der Freizeit-Interessen-Test in der Forschung

Johann-Christoph Münscher hat in seiner Untersuchung "Turm von Hanoi, Untersuchungen zu Problemlösestrategien" den FIT eingesetzt, bei der die Wichtigkeit von Planung bei der Lösung des Turm von Hanoi Spiels genauer beleuchten werden sollte.

Planung wird von Anderson und Douglass (2002) als wichtigste Komponente zur Lösung dargestellt. Patsenko und Altmann (2010) hingegen schreiben Planung eine untergeordnete Rolle zu und vermuten, dass selektive Aufmerksamkeit den größeren Stellenwert besitzt. Zur Ermittlung der Wichtigkeit von Planung wurde in einer Online-Untersuchung die Spielleistung im Turm von Hanoi Spiel der Testpersonen gemessen sowie deren Freizeitinteressen (Stangl, 1991) durch Selbsteinschätzung und einen Fragebogen erhoben. Ebenfalls von Interesse war die Zeit in der das Spiel von den Versuchspersonen ohne zu spielen betrachtet wurde (Planungszeit), ebenso wie deren Geschlecht und Alter. Die Ergebnisse können Planung als wichtigste Komponente nicht bestätigen aber auch nicht widerlegen. Eine lange Planungszeit führte in dieser Untersuchung nicht zu besserem Spielerfolg. Es zeigte sich jedoch ein Zusammenhang zwischen der sozialen Dimension des Fragebogens und der Leistung. Eine hohe Ausprägung der sozialen Dimension ging dabei mit einer geringeren Spielleistung einher. Dieses Ergebnis stützt die Wichtigkeit von Planung und die Annahme von Anderson und Douglass (2002), dass Planung die vorrangige Komponente zur Lösung ist und bei der Lösung des TvH-Spiels alltägliche Planungsmethoden eingesetzt werden. Aufgrund der digitalen Umsetzung hatten wir mit einem Zusammenhang zwischen dem Alter und der Spielleistung gerechnet. Die Ergebnisse entsprechen jedoch den Ergebnissen von Head, Raz, Gunning-Dixon, Williamson & Acker (2002), da sich kein Zusammenhang zwischen dem Alter und der Leistung zeigt. Das Geschlecht zeigt ebenfalls keinen Zusammenhang mit der Spielleistung. Die Daten der Selbsteinschätzung bezüglich der Freizeitinteressen erwiesen sich als nicht aussagekräftig, da die verwendete Formulierung uneindeutig war und sich starke Abweichungen zu den Ergebnissen des Fragebogens zeigten. Der Stellenwert von Planung wurde durch die Ergebnisse einerseits gestützt andererseits untergraben. Daher nehmen wir an, dass Planung nicht alleine für die Lösung des TvH-Spiels verantwortlich ist sondern in Verbindung mit selektiver Aufmerksamkeit zur Lösung beiträgt.
Folgende Kernpunkte lassen sich aus der Untersuchung festhalten. Das Alter sowie das Geschlecht zeigen keine Korrelation zur Spielleistung. Die Wichtigkeit von Planung für den Spielerfolg wird einerseits durch die erhöhte Leistung, bei Personen die angaben nachgedacht zu haben, gestützt, andererseits durch die Beobachtung, dass lange Planungszeit nicht mit hoher Spielleistung einhergeht, geschwächt. Von den Dimensionen des FI-Tests zeigte nur eine eine signifikante Korrelation mit der Spielleistung, was Planung als Hauptkomponente zwar nicht stützt aber auch nicht widerlegt. Dasselbe gilt für die selbst ausgewählten Bereiche, die keine Unterscheide in der Leistung zeigten. Die Frage, welchen Stellenwert Planung bei der Lösung hat, lässt sich nicht eindeutig klären. Wir vermuten jedoch, dass Planung, in Verbindung mit selektiver Aufmerksamkeit, einen großen Teil zur erfolgreichen Lösung beiträgt.

Literatur

Anderson, J. R. & Douglass, S. (2002). Tower of Hanoi: Evidence for the Cost of Goal Retrieval. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 27, 1331-1346.

Head, D., Acker, J. D., Gunning-Dixon, F., Raz, N. & Williamson, A. (2002). Age-Related Differences in the Course of Cognitive Skill Acquisition: The Role of Regional Cortical Shrinkage and Cognitive Resources. Psychology and Aging, 17 (1), 72-84.

Patsenko, E. G. & Altmann, E. M. (2010). How Planful Is Routine Behavior? A Selective-Attention Model of Performance in the Tower of Hanoi. Journal of Experimental Psychology: General, 139 (1), 95-116.

Stangl, W. (1991). Der Freizeit-Interessen-Test (FIT). Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie. 12, 231-244.

Die Zusammenfassung ist der Arbeit von Johann-Christoph Münscher entnommen und kann im Volltext unter: http://www.unet.univie.ac.at/~a0706648/Turm_von_Hanoi_J-C-Muenscher.pdf geladen werden.

 

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